Abstract

Latar Belakang : Pengetahuan siswi tentang gangguan menstruasi masih belum memadai sehingga akan berdampak pada terganggunya aktivitas belajar, sulit berkonsentrasi, perubahan mood, anemia, dll. Sehingga perlu ditingkatkan pengetahuan tentang gangguan menstruasi dengan pendidikan kesehatan yang menarik yaitu dengan menggunakan media audio visual.Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan dengan media audio visual terhadap tingkat pengetahuan gangguan menstruasi pada remaja putri kelas X IPA di SMA N 9 Semarang.Metode : Penelitian ini menggunakan pre experimental design dengan rancangan penelitian one group pretest posttest design. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik proportional random sampling sebanyak 41 responden, Pemilihan sampel menggunakan lottery technique. Analisis data yang digunakan uji Wilcoxon.Hasil : Berdasarkan hasil uji Wilcoxon diperoleh nilai p value = 0,000, maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh pendidikan kesehatan dengan media audio visual terhadap tingkat pengetahuan tentang gangguan menstruasi pada remaja putri kelas X IPA di SMA N 9 Semarang.Saran : Diharapkan remaja dapat meningkatkan pengetahuan tentang gangguan menstruasi melalui membaca buku-buku, elektronik atau media cetak lainnya sehingga remaja bisa menangani bila terjadi gangguan menstruasi. Kata kunci : Pendidikan kesehatan, audio visual, gangguan menstruasi, pengetahuan.